Abstract
- Deutschland ist das zweitgrößte Einwanderungsland der Welt. Diese Realität spiegelt sich auch in den Schulen wider. Migrationsexperte Simon Moses Schleimer von der Fakultät für Soziale Arbeit der sächsischen Hochschule Mittweida erklärt in seinem Gastbeitrag, warum multiprofessionelle Teams besser geeignet sind, um der Superdiversität an Schulen gerecht zu werden. Anhand von vier Aspekten zeigt er auf, was multiprofessionelle Teams leisten können und welche Fragen Schulen sich bei der Entwicklung dieser Teamarbeit stellen können.