Different Students – Different Ways: Challenges of Integrating Non-traditional Students in Higher Education and How Electronic Learning Can Support Inclusion Sammelbandbeitrag
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Veröffentlichungszeitpunkt
- 2017
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- false
Startseite
- 158
letzte Seite
- 169
Seitenzahl
- 11
Identität
Digital Object Identifier (DOI)
Internationale Standardbuchnummer (ISBN) 13
- 9783319585147
- 9783319585154